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索 引 號(hào) 分 類 其他 /決議
發(fā)布機(jī)構(gòu) 連云區(qū)人民政府辦公室 發(fā)文日期 2018-05-03
標(biāo) 題 關(guān)于印發(fā)《連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)認(rèn)定方案》的通知
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內(nèi)容概述 現(xiàn)將《連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)認(rèn)定方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
時(shí) 效 有效

關(guān)于印發(fā)《連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)認(rèn)定方案》的通知

  • 時(shí)間:2018-05-03 00:00:00 來(lái)源:連云區(qū) 閱讀次數(shù):

各中小學(xué):

現(xiàn)將《連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)認(rèn)定方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

附件:連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)認(rèn)定方案

連云區(qū)教育局

2018年4月28日

附件:

連云區(qū)“真閱讀工程”“三名”系列實(shí)績(jī)

認(rèn)定方案

為深入推進(jìn)“真閱讀工程”活動(dòng),根據(jù)《連云港市中小學(xué)“真閱讀工程”實(shí)施方案》(連教辦研〔2016〕16號(hào))文件精神,市教育局決定開(kāi)展連云港市“真閱讀工程”“三名”系列(“真閱讀名學(xué)生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學(xué)校”)實(shí)績(jī)認(rèn)定工作,現(xiàn)制定本方案。

一、認(rèn)定范圍

全區(qū)中小學(xué)學(xué)生、教師和學(xué)校。

二、認(rèn)定條件

(一)“真閱讀名學(xué)生”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.有良好的讀書(shū)習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,能夠影響、帶動(dòng)周邊同學(xué)參與讀書(shū)活動(dòng),經(jīng)常在班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室或市、區(qū)圖書(shū)館借閱書(shū)籍。積極參加學(xué)校和市、區(qū)組織的讀書(shū)活動(dòng),表現(xiàn)出色,能按照學(xué)校、市、區(qū)推薦的書(shū)目多讀書(shū)、讀好書(shū)。

2.每年課外閱讀總量與撰寫(xiě)的心得篇數(shù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)1-2年級(jí)不少于5萬(wàn)字;3-4年級(jí)不少于40萬(wàn)字,不少于5篇心得;5-6年級(jí)不少于100萬(wàn)字,不少于10篇心得;初中不少于260萬(wàn)字,不少于15篇心得;高中不少于150萬(wàn)字,不少于15篇心得。

3.積極參加相關(guān)部門(mén)組織的全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)杯”中小學(xué)生作文大賽、省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽、市“翰墨書(shū)香·浸潤(rùn)人生”閱讀征文大賽、市經(jīng)典悅讀達(dá)人選拔賽、市中小學(xué)生讀寫(xiě)大賽、市中小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀大賽等活動(dòng)并獲獎(jiǎng),有1-2篇相關(guān)文章在區(qū)級(jí)以上征文比賽中獲獎(jiǎng)或在公開(kāi)刊物發(fā)表。農(nóng)村學(xué)生在區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)即可。

(二)“真閱讀名教師”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解文本,能夠指導(dǎo)學(xué)生參與各級(jí)各類讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀寫(xiě)大賽、演講比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)等活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

2.每年課外閱讀總量與撰寫(xiě)的心得篇數(shù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)段教師不少于300萬(wàn)字,不少于10篇心得。

3.積極參加市、區(qū)相關(guān)部門(mén)組織的閱讀錄像課比賽、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講能力展示會(huì)、教師課文誦讀大賽等活動(dòng)并獲獎(jiǎng),經(jīng)常在省、市、區(qū)相關(guān)部門(mén)組織的教研活動(dòng)中開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)公開(kāi)課,有多篇相關(guān)文章在市級(jí)以上征文比賽中獲獎(jiǎng)或在公開(kāi)刊物發(fā)表。

(三)“真閱讀名學(xué)校”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.重視閱讀場(chǎng)所、環(huán)境的建設(shè),營(yíng)造濃厚、優(yōu)質(zhì)的閱讀氛圍。學(xué)校圖書(shū)館生均圖書(shū)小學(xué)不低于30冊(cè)、初中不低于40冊(cè),年生均新增圖書(shū)1冊(cè),且有相當(dāng)數(shù)量的“真閱讀”工程推薦圖書(shū)。

2.制定詳實(shí)而具體的閱讀課程實(shí)施方案,每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課有效落實(shí),有專門(mén)教師授課。

3.實(shí)施“真閱讀”工程效果顯著,在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生良好影響。有一定數(shù)量的學(xué)生在各級(jí)各類閱讀比賽中獲獎(jiǎng),有一定數(shù)量的教師在各級(jí)各類閱讀比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校在省市級(jí)書(shū)香校園評(píng)比中取得佳績(jī),在省市級(jí)閱讀(語(yǔ)文、英語(yǔ))課程基地等創(chuàng)建活動(dòng)中取得成功,學(xué)校能夠承辦市、區(qū)閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),校園“讀書(shū)節(jié)”等閱讀活動(dòng)形成品牌,得到市、區(qū)教研部門(mén)、語(yǔ)委辦認(rèn)同。

4.有效整合社會(huì)資源、家庭資源等,形成合力,不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀水平的提高。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上有“真閱讀工程”專欄。

三、認(rèn)定辦法

“真閱讀工程”“三名”系列采取自下而上、層級(jí)推薦的辦法進(jìn)行認(rèn)定。在扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、層層評(píng)選表彰的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位向連云區(qū)教育局推薦申報(bào)區(qū)級(jí)“真閱讀名學(xué)生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學(xué)校”的人選及學(xué)校。

1.個(gè)體申報(bào)。各學(xué)校、各老師、各學(xué)生對(duì)照“真閱讀工程”“三名”系列認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)自行申報(bào),填寫(xiě)相應(yīng)申報(bào)表,并形成1000字以內(nèi)的事跡材料。

2.學(xué)校推薦。各學(xué)校要嚴(yán)格依據(jù)“真閱讀名學(xué)生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學(xué)校”認(rèn)定條件,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真推薦,嚴(yán)格審核,公開(kāi)公示,以實(shí)績(jī)認(rèn)定點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,促成讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成。可適當(dāng)向農(nóng)村學(xué)校、教師、學(xué)生傾斜。

3.區(qū)級(jí)認(rèn)定。區(qū)教研室組織專家依據(jù)申報(bào)材料,確定區(qū)級(jí)“真閱讀名學(xué)生”“真閱讀名教師”和“真閱讀名學(xué)校”,區(qū)教育局審核后網(wǎng)上公示名單,公示期結(jié)束后進(jìn)行認(rèn)定。

四、其他

1.區(qū)教育局將于每年9月,對(duì)“真閱讀工程”“三名”系列進(jìn)行認(rèn)定。

附件:1.連云區(qū)“真閱讀名學(xué)生”申報(bào)表

2.連云區(qū)“真閱讀名教師”申報(bào)表

3.連云區(qū)“真閱讀名學(xué)校”申報(bào)表

4.連云區(qū)“真閱讀名學(xué)生”推薦匯總表

5.連云區(qū)“真閱讀名教師”推薦匯總表

附件1:

連云區(qū)“真閱讀名學(xué)生”申報(bào)表

姓名


年級(jí)、班級(jí)


學(xué)校


閱讀數(shù)量(本)


閱讀心得數(shù)量(篇)


簡(jiǎn)


簡(jiǎn)


學(xué)校

推薦意見(jiàn)

校長(zhǎng)簽名(蓋章):

區(qū)教育局

評(píng)審意見(jiàn)

簽名(蓋章):









附件2:

連云區(qū)“真閱讀名教師”申報(bào)表

姓名


學(xué)校


任教學(xué)科


任教年級(jí)、班級(jí)


閱讀數(shù)量(本)


閱讀心得數(shù)量(篇)


閱讀

情況

簡(jiǎn)介


閱讀

成果

簡(jiǎn)介


指導(dǎo)閱讀成果簡(jiǎn)介


學(xué)校

推薦意見(jiàn)

校長(zhǎng)簽名(蓋章):

區(qū)教育局

評(píng)審意見(jiàn)

簽名(蓋章):









附件3:

連云區(qū)“真閱讀名學(xué)校”申報(bào)表

學(xué)校名稱


校長(zhǎng)姓名


學(xué)校地址


學(xué)校網(wǎng)址


學(xué)校電話


市級(jí)書(shū)香校園創(chuàng)建情況(填“是”或“否”)


推進(jìn)

“真閱讀”創(chuàng)新做法

(1000字以內(nèi))


區(qū)教育局

評(píng)審意見(jiàn)

簽名(蓋章):






附件4:

連云區(qū)“真閱讀名學(xué)生”推薦匯總表

學(xué)校(蓋章)

序號(hào)

姓名

年級(jí)、班級(jí)

學(xué)校

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




附件5:

連云區(qū)“真閱讀名教師”推薦匯總表

學(xué)校(蓋章)

序號(hào)

姓名

任教學(xué)科

任教班級(jí)

任教學(xué)段

學(xué)校

1






2






3






4






5






6






7






8






9






10