墟溝街道:閱讀“悅”有趣 墟溝打造書(shū)香“風(fēng)景線”
- 時(shí)間:2024-11-29 11:35 來(lái)源:墟溝街道 閱讀次數(shù):
連日來(lái),墟溝街道深入開(kāi)展全民閱讀工作,進(jìn)一步滿(mǎn)足轄區(qū)居民和青少年群體的精神文化需求,讓孩子們感受閱讀之美,樂(lè)享閱讀之旅,營(yíng)造轄區(qū)濃厚書(shū)香氛圍,引領(lǐng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的閱讀新風(fēng)尚。
“國(guó)學(xué)中蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化,誦讀經(jīng)典,可以尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢,可以感受千年文字的力量。”前不久,東園社區(qū)聯(lián)合領(lǐng)航城市書(shū)房開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區(qū) 悠悠書(shū)香沁人心”親子閱讀活動(dòng),邀請(qǐng)連云區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)韋鑫余老師帶領(lǐng)轄區(qū)小朋友和家長(zhǎng)們共同開(kāi)啟了一場(chǎng)探尋千年智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀之旅。通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典名著的學(xué)習(xí)誦讀,引導(dǎo)孩子們?cè)跁?shū)香中體悟國(guó)學(xué)古韻之美,感受傳統(tǒng)文化的魅力。“這個(gè)活動(dòng)特別有意義,平時(shí)工作忙很難靜下心來(lái)和孩子一塊讀這些國(guó)學(xué)經(jīng)典,今天聽(tīng)了老師的解讀真是受益匪淺。”參加活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示收獲頗豐。
“大家有序排好隊(duì),一本書(shū)可以換一盒雞蛋呦!”在南山社區(qū)“悠然”書(shū)苑,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“書(shū)與蛋的奇妙交換”活動(dòng)正在熱鬧進(jìn)行,社區(qū)工作人員引導(dǎo)孩子們將家中閑置的書(shū)籍進(jìn)行捐贈(zèng)和交換,讓舊書(shū)煥發(fā)新的生命,讓閱讀“鮮活”起來(lái)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)孩子們滿(mǎn)懷熱情地聚集在一起,手中緊緊握著自己精心挑選的圖書(shū)。這些書(shū)籍種類(lèi)繁多,有充滿(mǎn)奇幻冒險(xiǎn)的童話繪本,有蘊(yùn)含深刻道理的寓言故事,還有拓寬知識(shí)視野的科普讀物,每一本都承載著孩子們?cè)?jīng)的閱讀時(shí)光與成長(zhǎng)印記。作為交換,孩子們得到了新鮮營(yíng)養(yǎng)的雞蛋,這些雞蛋不僅是物質(zhì)的回饋,更是對(duì)孩子們樂(lè)于分享的鼓勵(lì)與肯定。孩子們臉上洋溢著純真的笑容,他們相互交流著自己帶來(lái)的書(shū)籍內(nèi)容,分享著閱讀的喜悅與心得,感受物質(zhì)和精神的雙重滿(mǎn)足。
今年以來(lái),墟溝街道通過(guò)拓寬陣地資源、組織特色活動(dòng),從傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀到新穎有創(chuàng)意的以書(shū)易物,不斷織密全民閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò),有效整合轄區(qū)城市書(shū)房、社區(qū)書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)室等文化陣地資源,利用為民大食堂、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)線下空間、文創(chuàng)基地等,解鎖“閱讀+”模式,最大程度發(fā)揮資源疊加質(zhì)效,不斷為居民提供更多更優(yōu)質(zhì)的家門(mén)口閱讀陣地,常態(tài)化提供公益服務(wù)和閱讀活動(dòng)。