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連云區(qū)舉行2024“領(lǐng)航工程”項(xiàng)目展示活動(dòng)（高中英語(yǔ)）
- 時(shí)間：2024-05-06 09:46 來(lái)源：海濱高中 閱讀次數(shù)：
4月29日，連云區(qū)“領(lǐng)航工程”項(xiàng)目展示活動(dòng)（高中英語(yǔ)）在海濱中學(xué)舉行，共有全區(qū)39名初中、高中英語(yǔ)教師參加。本次活動(dòng)的主題為：“前置性補(bǔ)償”下的高中英語(yǔ)單元整體聽(tīng)力教學(xué)路徑研究，旨在引導(dǎo)教師從關(guān)注學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的邏輯向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的樣態(tài)轉(zhuǎn)變。
展示教學(xué)，突出主題。海濱中學(xué)樸慧瑩、李冬梅老師分別對(duì)Unit 1 The mass media進(jìn)行授課，通過(guò)前置學(xué)習(xí)方法，提前了解話題內(nèi)容、問(wèn)題鏈條設(shè)計(jì)等教學(xué)策略的介入，為后續(xù)學(xué)習(xí)搭好支架，為與會(huì)老師提供了可視的路徑。
評(píng)價(jià)教學(xué)，深化主題。連云港市教育局教研室高中英語(yǔ)教研員劉玉欣與海濱中學(xué)潘艷老師，在主題的統(tǒng)攝下，與老師一起對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。建議老師在“做展評(píng)”深耕與駐足，真正讓學(xué)生有真實(shí)的獲得感。
立足教學(xué)，構(gòu)建主題。該主題是海濱中學(xué)晏杰老師長(zhǎng)期思考與實(shí)踐的結(jié)晶，講座《“前置性補(bǔ)償”下的高中英語(yǔ)單元整體聽(tīng)力教學(xué)路徑研究》從研究緣起、基本概念、研究過(guò)程以及研究啟示全面闡釋?zhuān)芯柯窂角逦⑦^(guò)程艱辛、成效顯著，是基層老師扎根課堂生成指向?qū)W生成長(zhǎng)的最美案例。
研讀教學(xué)，內(nèi)化主題。劉玉欣老師作《三星級(jí)高中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)的應(yīng)然追求與適切發(fā)展》講座，就“1”學(xué)生獲得感+“3”引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、挖掘教材教育價(jià)值、教師助學(xué)導(dǎo)學(xué)在育人方式轉(zhuǎn)變的路徑、策略進(jìn)行解讀，鼓勵(lì)老師勤讀書(shū)打開(kāi)格局，深挖課堂尋找問(wèn)題，認(rèn)真研究凝練成果，來(lái)促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本次活動(dòng)的成功舉辦，開(kāi)啟了連云區(qū)高中英語(yǔ)教師教研互助交流嶄新篇章，同時(shí)也為英語(yǔ)教師如何開(kāi)展教研、促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了新思路、新方向。